计算机毕业设计数据分析介绍：
系统涉及以下实体：
(1) 上机收费标准：{计费名称，计费单价}
(2) 实验教师：{登陆名，登录密码}
(3) 教师值班记录：{记录编号，教师号，上班时间，下班时间}
(4) 上机卡：{卡号，余额，持卡者学号，开卡日期，类别}
(5) 卡充值记录：{记录编号，卡号，充值金额，充值日期}
(6) 设备：{设备号，设备状态}
(7) 上机记录：{记录编号，卡号，使用设备号，上机时间，下机时间}
(8) 设备报修记录：{记录编号，设备编号，报修日期，修复日期}
这些实体之间的联系如下：
(1) 一名实验教师可以设定多个收费标准，一个收费标注可以由多名实验教师设定，因此实验教师和收费标准之间是多对多的联系。
(2) 一名实验教师有多个值班记录，一个值班记录只属于一名实验教师，因此实验教师和值班记录是一对多的联系。
(3) 一名实验教师管理多台设备，一台设备由多名教师管理，因此实验教师和设备之间是多对多的联系。
(4) 一台设备有多个保修记录，一个保修记录只属于一台设备，因此设备和保修记录之间是一对多的联系。
(5) 一名实验教师可以注册多个上机卡，一张上机卡只能由一名实验教师注册，因此实验教师和上机卡之间是一对多的关系。
(6) 一张上机卡可以生成多个上机纪录，一个上机纪录只能由一张上机卡生成，因此上机卡和上机纪录之间是一对多的联系。
(7) 一张上机卡可以有多个卡充值记录，一个卡充值记录只属于一张上机卡，因此上机卡和卡充值记录之间是一对多的联系。
(8) 一名实验教师可以为多个卡充值，一个卡充值记录只是由一名实验教师充值生成，因此实验教师和卡充值记录之间是一对多的联系。
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